Idades: a partir dos 7 anos
Materiais: Mapas com percursos; Local com linhas no chão (p.ex. pavilhão desportivo).
Objetivo: Aprender a manter o mapa orientado e o dedo polegar sempre a indicar o local onde estão, conforme avançam no percurso.
Descrição: Os percursos em linha são marcados no chão e deverão ter uma forma geométrica. A situação mais comum é o aproveitar das linhas no chão dos pavilhões desportivos.
Os alunos levam na mão um percurso igual àquele que está indicado no chão. A cada ângulo que fazem devem manter o mapa orientado rodando o corpo deles em volta do mapa.
Variante: Fazer percursos com saídas falsas, ou seja, linhas que não estão no mapa. Assim, em certos locais a linha é prolongada para uma direção errada, com o objetivo de obrigar os jovens a ir com atenção. Nessas saídas falsas poderão existir cartões com um símbolo (por ex. L) para eles saberem que não vão bem.